近日，黨的二十大代表、國(guó)網(wǎng)揚(yáng)州供電公司職工周維忠，國(guó)網(wǎng)“旗幟領(lǐng)航”宣講團(tuán)“金牌宣講員”、國(guó)網(wǎng)南京供電公司職工杜海虹等11位國(guó)網(wǎng)江蘇電力系統(tǒng)職工，作為首批“丹心”講師代表，出席國(guó)網(wǎng)江蘇黨?！暗ば摹敝v師工作座談會(huì)，暢談深入推進(jìn)教研一體化的意見(jiàn)建議。

作為黨性教育和干部培訓(xùn)的主陣地，國(guó)網(wǎng)江蘇黨校錨定“為黨育才”的功能定位，近年來(lái)線上線下年均培訓(xùn)辦班超過(guò)25萬(wàn)人天，年度最大培訓(xùn)量突破30萬(wàn)人天。

然而，隨著培訓(xùn)規(guī)模趨于飽和，培訓(xùn)內(nèi)容的同質(zhì)化問(wèn)題逐漸凸顯。如何開(kāi)展有針對(duì)性的培訓(xùn)？國(guó)網(wǎng)江蘇黨校主動(dòng)破局、系統(tǒng)謀劃，積極探索教研一體化新實(shí)踐，讓研究成果直接服務(wù)于教學(xué)需求，全力提升培訓(xùn)質(zhì)效。

構(gòu)建“三階賦能”培訓(xùn)體系

六大教研室逐個(gè)“擊破”問(wèn)題

在國(guó)網(wǎng)江蘇黨校求是樓報(bào)告廳的外墻上，“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的標(biāo)語(yǔ)赫然入目。對(duì)面的教室里，張貼著“1+6+N”“教研一體化”改革思維導(dǎo)圖，彰顯其創(chuàng)新與決心。

去年，國(guó)網(wǎng)江蘇黨校進(jìn)行了機(jī)構(gòu)調(diào)整，在國(guó)家電網(wǎng)系統(tǒng)率先成立“國(guó)企黨建、黨風(fēng)廉政、經(jīng)營(yíng)與管理、法律與合規(guī)、風(fēng)險(xiǎn)與安全、新型電力系統(tǒng)”六大教研室，出臺(tái)《黨校高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃綱要（2024—2027年）》，編制“教研一體化”體系圖，系統(tǒng)性地重塑三個(gè)階段、十二個(gè)層級(jí)的干部人才培訓(xùn)體系。一系列創(chuàng)新舉措和寶貴經(jīng)驗(yàn)，在中組部《黨建研究》和《國(guó)家電網(wǎng)》雜志上刊載。

以“三階賦能”培訓(xùn)體系第一階段為例。針對(duì)一般管理（技術(shù)）人員，國(guó)網(wǎng)江蘇黨校在前期準(zhǔn)備階段，深入全省34家二級(jí)單位開(kāi)展了7輪詳盡的調(diào)研，收集上萬(wàn)份線上問(wèn)卷，進(jìn)行了178人次線下訪談，深入了解這類(lèi)人員的培訓(xùn)需求和存在問(wèn)題。

去年3月，國(guó)網(wǎng)江蘇黨校邀請(qǐng)10余名知名高校教師和40余名系統(tǒng)內(nèi)專(zhuān)家，組建系統(tǒng)外專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)和系統(tǒng)內(nèi)柔性團(tuán)隊(duì)。他們著眼于“崗前—新崗—在崗”這三大職業(yè)發(fā)展階段，歷經(jīng)20余次專(zhuān)題研討，完成了8門(mén)課程的錄制、25門(mén)課程的開(kāi)發(fā)以及包含3000余道題目的題庫(kù)建設(shè)。其中，“崗前賦能”部分更是被納入國(guó)網(wǎng)江蘇電力“334”青年員工培優(yōu)工程。

近期，國(guó)網(wǎng)江蘇黨校成功組織了首期管理知識(shí)評(píng)價(jià)，預(yù)計(jì)在一個(gè)月內(nèi)完成國(guó)網(wǎng)江蘇電力系統(tǒng)2024年新聘一般管理（技術(shù)）人員培訓(xùn)評(píng)價(jià)工作，共涉及496人次。

打造教育培訓(xùn)“江蘇品牌”

策劃“丹心行動(dòng)”設(shè)計(jì)特色課程

在研究與教學(xué)的深度融合下，培訓(xùn)品牌的創(chuàng)塑與優(yōu)化為培訓(xùn)實(shí)踐指明了方向、擴(kuò)大了影響。作為第三階段，也即最高層級(jí)的培訓(xùn)設(shè)計(jì)，國(guó)網(wǎng)江蘇黨校引領(lǐng)優(yōu)秀高級(jí)經(jīng)營(yíng)管理者“走出去”，打響了教育培訓(xùn)的“江蘇品牌”。

秉持“三尋三學(xué)”的培訓(xùn)理念，國(guó)網(wǎng)江蘇黨校連續(xù)3年組織優(yōu)秀三級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人員前往廣東、福建、浙江、北京等地現(xiàn)場(chǎng)研學(xué)，將培訓(xùn)課堂延伸到全國(guó)的各個(gè)角落。去年，122位領(lǐng)導(dǎo)人員分批次赴浙江、北京、河北接受培訓(xùn)，共參訪標(biāo)桿企業(yè)6家、紅色教育場(chǎng)館5個(gè)，收集學(xué)員意見(jiàn)反饋86條、心得卡片71張。“走出去”培訓(xùn)品牌，不僅贏得了CSTD第八屆企業(yè)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)燈塔項(xiàng)目獎(jiǎng)，還被中電聯(lián)評(píng)為“電力行業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域影響力事件”。

青干班和青馬班分別作為第二階段和第一階段的最高層級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目，已成為每年培訓(xùn)的“經(jīng)典曲目”。去年，六大教研室首次深度參與青干班和青馬班的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì)，不僅強(qiáng)化了理論教育和黨性教育的核心地位，還增設(shè)了專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐鍛煉等實(shí)務(wù)課程。在青馬班的實(shí)施過(guò)程中，黨的理論教育和黨性教育課程占比超過(guò)70%，并組織開(kāi)展了紅色影視劇配音、演講比賽、學(xué)唱紅歌、重溫入黨誓詞等活動(dòng)。同時(shí)，設(shè)置職場(chǎng)生涯沙盤(pán)模擬、“說(shuō)寫(xiě)思”邏輯訓(xùn)練、公司戰(zhàn)略解讀等專(zhuān)業(yè)課程。這些精彩紛呈的課程內(nèi)容和新穎別致的組織形式，讓學(xué)員們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

此外，國(guó)網(wǎng)江蘇黨校還在黨員干部培訓(xùn)方面大膽創(chuàng)新，策劃了“丹心行動(dòng)”黨員教育培訓(xùn)體系，聚焦基層黨委書(shū)記、黨員、黨建專(zhuān)業(yè)管理人員、黨支部書(shū)記、共產(chǎn)黨員服務(wù)隊(duì)等群體，量身定制“領(lǐng)航”“先鋒”“星火”“提能”“堡壘”“為民”“鑄魂”等不同主題課程，開(kāi)設(shè)包含延安、紅旗渠、井岡山、古田等在內(nèi)的多條紅色實(shí)景黨課路線。

自2021年創(chuàng)建以來(lái)，“丹心行動(dòng)”已累計(jì)舉辦線上線下培訓(xùn)162期，吸引了4萬(wàn)余人次參與，培訓(xùn)項(xiàng)目榮獲中企聯(lián)國(guó)企改革創(chuàng)新成果等8項(xiàng)殊榮。

結(jié)合黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的時(shí)事熱點(diǎn)，國(guó)網(wǎng)江蘇黨校針對(duì)紀(jì)委書(shū)記、紀(jì)檢專(zhuān)職、巡察干部等群體，創(chuàng)建“清風(fēng)行動(dòng)”培訓(xùn)品牌，編印江蘇省紀(jì)律教育實(shí)景教育點(diǎn)圖冊(cè)。此外，還建成黨風(fēng)廉政教育基地，吸引1萬(wàn)余人次前來(lái)學(xué)習(xí)，7369人次完成考試認(rèn)證，有力推動(dòng)了黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。

教研相長(zhǎng)緊扣“考題”

讓學(xué)員深度參與研究課題

“黨校在新征程上的歷史使命是什么？”“如何更高質(zhì)量地為黨育才？”“加強(qiáng)獻(xiàn)策工作要靠什么？”這三道關(guān)于黨校新征程的“考題”，猶如明燈照亮了培訓(xùn)與研究工作的前行之路。

在教研深度融合的指引下，國(guó)網(wǎng)江蘇黨校聚焦事關(guān)公司高質(zhì)量發(fā)展的重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題、建設(shè)一流央企黨校的重要基礎(chǔ)和實(shí)踐問(wèn)題，明確了2024年度50項(xiàng)研究項(xiàng)目，并從中精選出13項(xiàng)作為重中之重，由5位領(lǐng)導(dǎo)班子成員攜手16位青年才俊主動(dòng)揭榜掛帥、領(lǐng)銜攻關(guān)。同時(shí)，創(chuàng)新推出《智觀》《研究動(dòng)態(tài)情報(bào)站》等期刊，實(shí)時(shí)展現(xiàn)最新研究成果，為理論與實(shí)踐的交融搭建橋梁。

“每個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目均組建3至4人的揭榜團(tuán)隊(duì)，涵蓋領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)負(fù)責(zé)人以及專(zhuān)職研究人員等多層次人才。我們明確每項(xiàng)研究的預(yù)期目標(biāo)與完成時(shí)限，通過(guò)日研討、周匯報(bào)、雙月推進(jìn)會(huì)等機(jī)制，確保項(xiàng)目出成果、見(jiàn)實(shí)效?！苯萄泄芾聿恐魅闻藭猿勒f(shuō)。

教而不研則淺，研而不教則止。在延續(xù)往年“兩個(gè)帶來(lái)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，去年青干班培訓(xùn)模式煥然一新，首次讓學(xué)員深度參與黨校各教研室的研究課題。圍繞政治能力提升、風(fēng)險(xiǎn)與安全、法律與合規(guī)、新型電力系統(tǒng)建設(shè)等四個(gè)研究方向，將青干班學(xué)員分成8個(gè)小組，在50天的培訓(xùn)期間內(nèi)對(duì)課題進(jìn)行攻關(guān)，產(chǎn)出8項(xiàng)實(shí)用性課題研究、36篇管理案例以及50余項(xiàng)教學(xué)案例。同時(shí)，“兩個(gè)帶來(lái)”也成為青馬班“創(chuàng)客堡壘”的研究課題，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員參與解決實(shí)際問(wèn)題的熱情，群策群力為實(shí)際工作中的難點(diǎn)痛點(diǎn)出謀劃策。

去年，國(guó)家電網(wǎng)公司對(duì)系統(tǒng)內(nèi)黨校進(jìn)行辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估，國(guó)網(wǎng)江蘇黨校脫穎而出，獲評(píng)“優(yōu)秀”。此外，該校的“新質(zhì)生產(chǎn)力”研究成果入選國(guó)資國(guó)企高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)新案例，在人民日?qǐng)?bào)社主辦的國(guó)家治理高峰論壇上發(fā)布，并在《國(guó)家治理》雜志發(fā)表?！皵?shù)智化教育培訓(xùn)管理”項(xiàng)目榮獲中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)“管理科學(xué)獎(jiǎng)”、江蘇省企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果一等獎(jiǎng)。這些榮譽(yù)，無(wú)疑是對(duì)國(guó)網(wǎng)江蘇黨校教研一體化改革成效的有力佐證。